Lidské tělo - tematický týden v Přípravné třídě

Ve třetím dubnovém týdnu jsme se s dětmi věnovali tématu Lidské tělo. Děti poznávaly části lidského těla hravou a tvořivou formou a během celého týdne si vyzkoušely mnoho zajímavých aktivit. Společně sestavovaly kostru „Pepu“, vyráběly model plic a kreslily lidskou postavu.

Lidské tělo - tematický týden v Přípravné třídě 1

Procvičovaly také své smysly prostřednictvím různých her a úkolů. Při práci využily i tablety, na kterých plnily aktivity zaměřené na lidské tělo.

Děti si také vyzkoušely zajímavý pokus, při kterém zjišťovaly, jak funguje mýdlo na špinavých rukách a proč je důležité správné mytí rukou.

Velkou radost dětem přineslo skládání a vybarvování vlastního obličeje, kde mohly zapojit svou fantazii i kreativitu.

Celý týden byl plný objevování, tvoření a zábavy a děti si odnesly mnoho nových poznatků o lidském těle.

(L. Prokešová)

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 22:54
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:11
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.