Když se přípravka dala na cestu!

V naší přípravné třídě to poslední dny brumlalo, houkalo a vrčelo – učili jsme se totiž o dopravních prostředcích! V matematice jsme počítali autíčka a řadili je od nejmenšího po největší (a někdy i podle toho, které se komu nejvíc líbila ).

Když se přípravka dala na cestu! 1


Uvolňovali jsme si ruce kreslením drah letadel – a občas nám nějaké „přistálo“ i na sousedově lavici. 

Ve výtvarce a pracovkách jsme se proměnili v malé dopravní inženýry: stříhali jsme přechody pro chodce, lepili semafory a zjišťovali, jestli červená znamená opravdu „stůj“ i ve škole. 

Největší zážitek ale přišel při výletu do Hasičského muzea v Jirkově. Tam jsme si zahráli interaktivní hru, a pak jsme vyrazili na návštěvu hasičské zbrojnice. Pan hasič nám ukázal uniformy, slavnou tyč, po které se sjíždí k autům, a celou garáž plnou hasičských vozů. A aby toho nebylo málo, pustil nám i sirénu – až nám z toho všem poskočila srdíčka! 

Byly to dny plné zábavy, poznávání a zvuků motorů i houkaček. Už se těšíme, kam nás naše učení odveze příště!

(Lenka Prokešová)

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 20:01
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:17
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.