Projekt Badatelé: Pátráme po vodě

Naše třída 3. B se v letošním školním roce zapojila do zajímavého projektu s názvem Badatelé, který je zaměřen na objevování světa kolem nás. Tématem našeho bádání se stala voda – nepostradatelná součást života, která nás obklopuje každý den, a přesto o ní často víme jen málo. Co zkoumáme?

Projekt Badatelé: Pátráme po vodě 1

Naším hlavním cílem je zjistit, odkud voda přichází, kam mizí a jaký má vliv na naše okolí. Vydáváme se ven, pozorujeme potoky, studny, dešťové svody, mokřady nebo i kaluže. Ptáme se, zjišťujeme, měříme, zaznamenáváme. Společně tvoříme mapu vody v našem okolí – zapisujeme, kde všude se voda nachází, odkud teče a jak ji lidé využívají.

Jak pracujeme? Pracujeme ve skupinkách, každý má svou roli – někdo zapisuje poznatky, další kreslí nebo měří. Učíme se pozorovat přírodu s otevřenýma očima. Zjišťujeme také, jak se voda čistí, co se děje s dešťovou vodou, proč jsou některé studánky vyschlé a jak důležitá je voda pro rostliny i zvířata.

Co jsme zatím objevili? Zjistili jsme například, že některé potoky v létě vysychají, protože okolní půda nedrží dostatek vody. Proč je tento projekt důležitý? Díky projektu si uvědomujeme, jak vzácná a důležitá voda je, a proč bychom s ní měli zacházet s respektem. Učíme se spolupracovat, přemýšlet v souvislostech a hlavně se ptát – to je totiž to nejdůležitější, co může dobrý badatel udělat.

(třídní učitelka Mgr. Eva Vaculová)

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 20:22
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:16
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.