Spojený tělocvik 1. A a 9. B

V pondělí se konal netradiční tělocvik, při kterém se spojily dvě velmi rozdílné třídy – prvňáčci z 1. A a deváťáci z 9. B.

Spojený tělocvik 1. A a 9. B 1

Deváťáci si pro své mladší spolužáky připravili v malé i velké tělocvičně několik zábavných stanovišť, která prověřila nejen pohybové dovednosti, ale i týmového ducha a dobrou náladu. 

Děti si mohly vyzkoušet různé aktivity – překážkovou dráhu, hod na cíl nebo třeba slalom s míčem. Každé stanoviště vedli žáci 9. B, kteří se ujali role organizátorů i pomocníků a ukázali, že mají srdce na pravém místě. 

Celá hodina se nesla v přátelské a hravé atmosféře. Prvňáčci si odnesli spoustu zážitků a deváťáci zase radost z toho, že mohli pomoci a inspirovat mladší spolužáky. 

Děkujeme 9. B za skvělou organizaci a těšíme se na další společné akce!

(Iva Krsteva)

1. A se přidává s velkým poděkováním nejen deváťákům, ale i paní učitelce Ivě Krsteva a Tereze Podrazilové, které své žáky namotivovaly. Prvňáci byli nadšeni a deváťáci si vyzkoušeli, že vysvětlit a naučit někoho něco nového není maličkost.

(Milena Šostková)

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 19:31
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:18
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.