Sporty, které nás baví: Kin-Ball a Brännball

Během hodin tělesné výchovy si třída 7. A vyzkoušela netradiční sporty, které nás opravdu nadchly – Kin-Ball a Brännball. Tyto hry jsou nejen zábavné, ale také podporují spolupráci, pohyb a fair play. Kin-Ball je týmová hra s velkým míčem, při které musí spolupracovat celý tým.

Sporty, které nás baví: Kin-Ball a Brännball 1


Důležitá je komunikace, rychlé reakce a vzájemná podpora. I když to ze začátku nebylo jednoduché, rychle jsme si hru oblíbili a každá další hodina nás bavila čím dál víc. Další zajímavou hrou byl Brännball, který je podobný baseballu. Hra je dynamická, plná běhání a napětí. Každý má šanci se zapojit a přispět k úspěchu týmu. Díky jednoduchým pravidlům a svižnému tempu je Brännball zábavný pro všechny. Tyto sporty nás v tělesné výchově moc baví a jsme rádi, že si můžeme vyzkoušet i méně tradiční hry. Hodiny tělocviku jsou díky tomu zábavné, aktivní a vždy se na ně těšíme. (Tereza Podrazilová)  

Sporty, které nás baví: Kin-Ball a Brännball

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 21:37
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:14
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.