Volby v šestce

V rámci výuky nového předmětu Společnost se žáci 6. tříd zapojili do interaktivní výuky, která jim přiblížila princip demokratických voleb a zároveň je seznámila s riziky dezinformací.

Volby v šestce 1


Nejprve se žáci seznámili s tím, jak volby fungují – co je to volební právo, jak probíhá hlasování, co znamená tajná volba a proč je důležité mít svobodný přístup k informacím. Poté si zkusili volbu fiktivních stran, které volili na základě jejich programů. Každý žák si tak mohl vyzkoušet roli voliče. Ve druhé části programu se žáci zapojili do tzv. dezinformační hry. V ní se objevily falešné zprávy, zkreslené informace a manipulativní výroky, které měly ovlivnit volbu prezidenta. Sami se stali kandidátem na prezidenta a museli svého protivníka porazit. Některým se to podařilo. Po skončení hry následovala společná diskuse. Mnozí žáci byli překvapeni, jak snadno se nechají lidé ovlivnit nepravdivými informacemi. (žáci 6. ročníků, uč. M. Černá a uč. P. Podlahová Státníková)  

Princip demokratických voleb

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 20:12
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:17
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.