Vytvoř nebo sestav hudbu

Poslední úkol z hudební výchovy během distanční výuky na 2. stupni byl celkem netradiční.

Děti ze všech tříd dostaly dvě možnosti:

VYTVOŘIT HUDBU (Zahraj, zazpívej, zaimprovizuj, zkrátka jakkoli vytvoř hudbu, nahraj krátký zvukový záznam nebo video.)

SESTAVIT HUDBU (Tato možnost byla pro ty, kteří si raději kreativně pohrají s různými materiály, předměty, přírodninami, atd …. Pomocí čehokoli „sestav hudbu“.)

Bylo zcela na žácích, jak si se zadáním poradí.

A poradili si opravdu parádně! Někteří posílali fotografie svých vizuálních výtvorů „hudby“. Většina dětí však posílala nahrávky zpěvu, hry na hudební nástroje, někteří zvládli zpěv i s vlastním doprovodem. Dále se improvizovaně hrálo na tělo, na různé předměty z přírody i z kuchyně, někdo zaznamenal zvuky z jarní přírody.  Spousta nahrávek byla elektronicky vytvořena.  Vznikla spousta písniček nebo rapovaných skladeb jen pro tyto účely. Jednu nahrávku za všechny přikládám. Vytvořil ji Jirka F. z osmé třídy a vážně stojí za to! Poslechněte si.

Všechny žáky, kteří se zapojili do hudebního tvoření, moc chválím. Máme ve škole fakt moc šikovné děti!

(Skoumalová, učitelka hudební výchovy na 2. stupni)

foto: Matyáš Hubálek

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 7:07
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:48
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.