Žáci z 3. B se vydali do vesmíru poznávat Sluneční soustavu

Třída 3. B se na pár dní proměnila v jednu velkou vesmírnou expedici. Děti si nejprve z balonků a papíru vyrobily a zářivými barvami vymalovaly vlastní 3D planety.

Žáci z 3. B se vydali do vesmíru poznávat Sluneční soustavu 1

Pak je čekala napínavá zastávka na „Marsu“, kde si zkonstruovaly modely sopek a pomocí sody a octa s úžasem sledovaly opravdovou chemickou erupci!

Putování Sluneční soustavou třeťáky provázelo i v dalším učení, které se neslo ve velmi hravém duchu:

V českém jazyce žáci nejprve na koberci společně třídili tematické slovní druhy a až poté vyrazili na „běhačku“ odhalit vetřelce.  V prvouce ve skupinkách zkoumali, jak přesně fungují pohyby planety Země a Měsíce. V matematice děti potrénovaly násobilku při luštění vesmírných tajenek a získaly tak cenné body do naší celoroční hry.

Celou vesmírnou misi si malí kosmonauti obrovsky užili, ukázali skvělou týmovou spolupráci a odnesli si spoustu nových zajímavých vědomostí o tom, jak to ve Sluneční soustavě funguje.

(L. Jiránková)

Podrobnosti o vložení záznamu

Datum vložení: 23. 9. 2026 22:02
Datum poslední aktualizace: 25. 9. 2026 11:13
Autor: Admin Webu

Mohlo by vás zajímat

Základní škola
Naše škola se nachází v klidné obytné zóně nedaleko městského parku, v docházkové vzdálenosti je možné navštívit lesní oboru, rybníky, zámek Červený Hrádek s krásným rozlehlým parkem. V současné době probíhá ve škole realizace projektu Klimatická zahrada, která bude sloužit k rozvoji EVVO na škole. Environmentální výchova je pojata jako výchova o vztahu k celkovému prostředí, ve kterém žijeme, součástí této výchovy je rozvíjení vnímavosti a citlivých vztahů k lidem, prostředí i k přírodě – environmentální výchova prolíná všemi výukovými předměty, ve škole probíhají projekty zaměřené na ekologii (Les ve škole, Ukliďme Česko, Recyklohraní, Den Země, třídění odpadu, sběrové akce apod.). Na škole je zřízen Školní parlament, kde se pravidelně setkávají zástupci z řad žáků na schůzkách, na nichž předkládají podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům, touto cestou mohou žáci ovlivňovat dění ve škole. Žáci jsou vedeni k ekologickému chování v prostorách školy i mimo ně, zejména na školách v přírodě, zotavovacích akcích ve zdravotně příznivém prostředí, výjezdech do zahraničí, exkurzích, vycházkách a při dalších akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy.